（中期评审会现场）

2021年9月26日上午，中国珠算心算协会（以下简称中珠协）重点课题《小学珠心算课程设计与教学实施研究》中期评审会在京召开。中国财政科学研究院纪委书记、中珠协常务副会长程北平，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授周新林，首都师范大学教师教育学院教授吴晗清，财科院珠心算研究中心主任文志芳，中珠协秘书长赵相翼等作为评审专家出席会议。

（中国教育科学研究院副研究员 蒋志峰）

课题负责人、中国教育科学研究院副研究员蒋志峰和课题组成员、中国教育科学研究院副研究员刘玉娟作课题中期报告。蒋志峰在中期报告中就课题研究目标、研究内容、研究方法、实验校选定等进行了说明，并结合目前对7省10校的调研访谈及调查问卷分析结果详细介绍了在课题研究过程中形成的十四项认识和建议。蒋志峰认为，应加强对珠心算实验区及实验校教师的培训，尽快推进规范化的珠心算课程设计和教学实施研究，推动珠心算教育与数学计算融合。同时各学校可以利用珠心算清晰表象及表象操作能力的多学科及多特长领域的迁移特点，形成育人合力，达到珠心算与各学科配合的全面育人的良好模式和效果。

（中国教育科学研究院副研究员 刘玉娟）

刘玉娟在评审会上作了珠心算表象清晰度测试报告，刘玉娟表示，课题组通过使用普通表象清晰度量表和珠心算表象清晰度量表工具，对1036名学生进行了对比测试，结果表明，珠心算表象清晰度具有领域特殊性，其形式和功能可能有别于普通表象清晰度。

各位评审专家对课题取得的阶段性研究成果表示充分肯定，并对珠心算育人价值给予高度评价，认为课题组选题具有理论和实践意义，调查研究规范详细，实验设计科学严谨，数据分析客观合理，建议对策具有指导意义。此外，评审专家还从各自专业角度对课题组的研究提出了意见和建议，帮助课题组进一步深化和完善课题研究工作。

（财科院纪委书记、中珠协常务副会长 程北平）

程北平作总结讲话指出，蒋志峰副研究员课题组在调研和测试过程中掌握了大量一手资料，结合前期研究成果和对珠心算启智功能的认知，使大家对珠心算教学现状和当前存在的问题有了更加清晰的认识。下一步，课题组要在完善研究报告的框架结构基础上，适时提出珠心算与数学计算融合的明确指导性意见，积极探索珠算珠心算进入校本课程、地方课程乃至国家课程新途径。

（与会专家合影）